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讲台上的幸福(周有达)

来源:0 作者:周有达 日期:2006/1/4 14:17:47 人气:5077 录入:周有达
 摘要 
讲台上的幸福
——参观娄兆庆老师从教50年成果展感言
周有达
 
    参观娄兆庆老师从教50年教学成就展我先后去了四次。从教二十余年,我还没有哪次这样虔诚地看一位同行的从教展览,它吸引我的不是展台上琳琅满目的照片、证书和信札,也不是展板上尘封已久而渐渐变黄的笔记、讲义和手稿,而是一位八十老翁用他一生诠释的生命的价值,领悟到的讲台上的幸福。
    考学校时,社会上流传的口头禅是“家有三斗粮,莫做孩子王”,“十莫奈何讨米,万莫奈何教书”。像我这样的草根学子,做梦也想通过读大学改变一下自己的命运,但生活好像怎爱开玩笑是的,偏偏让我干上了教师这一行。
    初为人师的我,就进师范当老师的老师,教书没几天就赶上了第一个教师节,社会对教师的褒扬,学生对老师的赞美,让我感到眼前流淌的全是幸福的甘泉,那种怀才不遇的嗟叹迅速烟消去散。但在后来的日子,我才真正理解到了教师的辛苦。每天迎着朝阳带着希望跨进校门,傍晚常是拖着疲惫的身子回家,深夜还要为备课劳神费心,为解答家长的一个电话咨询呕心沥血。不过渐渐地,我也体会到了辛勤劳作的甘美,品尝到了成功的喜悦。每当看到国家对教育的不断重视,社会对教师的无比尊敬,学生对老师的深深爱戴,渐渐改变了我对教师职业的看法。正如徐特立先生所言:“教书是一种很愉快的事业,你越教就会越爱自己的事业”。事实也确实如此,教书的时间越长,对教师的职业就理解愈透彻,就越感到得天下英才而育之是人生最大的幸福。因为这里是一片圣洁的静土,没有政坛的龙争虎斗,没有商界的尔虞我诈,没有文人的追风逐月……面对那渴求知识的目光,你所想到的只是尽自己的所能,满足他们求知的欲望,送他们到达理想的彼岸。
    没有功利的工作是幸福的,教书就是这样。娄兆庆老师把自己的一生奉献在三尺讲台上,在七尺黑板写下了他多姿多彩的人生,他用一生的守望,终于换来了从教五十年成就展一生最精彩的一次回眸。学生一句句真诚的祝福,一声声纯朴的问候,一张张温馨的贺卡,一束束美丽的鲜花,这才是他奋斗一生的最好美好的注解。其实他拥有的远比失去的多,这应是他八十人生最大的收获。教师作为人为文明的传承者,在源源不断地向学生输送着知识的甘霖时,也就渐渐明白了生命的价值。教师的人生虽略显清贫,但他收获的是学生的成长,拥有的是可爱的精神家园,成就的是自己人生的辉煌。
    二十年的教学生涯,我终于懂得,讲台上的幸福才是人生最大的幸福。
 
 
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